Proiectul  eTwinning "My Home and My School" a fost un proiect frumos, în care toți copiii au participat cu plăcere și în urmă căruia, au dobândit atât cunoștințe noi, cât și prieteni noi. În cadrul proiectului am prezentat exemple de activități pentru copii, am făcut cunoscută localitatea mea, țară mea, școala /grădiniță mea, pe care am plasat-o pe harta eTwinning. Am avut o colaborare frumoasă cu toți colegii din proiect, am luat parte la toate sarcinile necesare și am legat stranse prietenii.

                     COPIII NOSTRI SUNT CA SEMINTELE!

O SAMANȚĂ este o bucată mică de energie compactă, uscată și dură. Pentru a împinge în sus prin pământ pentru a deveni mai mult decât posibilitatea unei sămânțe necesită multe acțiuni de ingrijire si hranire . Semințele trebuie să cadă sau să fie plantate într-un sol primitor. Ei trebuie să obțină suficientă (dar nu prea multă) apă, lumina soarelui și nutriție. Trebuie protejate!

Copiii noștri ajung la noi în circumstanțe similare. Viitorul încă nu va fi dezvăluit, cultivarea este necesară imediat.

Ca părinți, ca profesori, ca societate, trebuie să ne gândim mult la ei ...                                      

Proiectul "My Home and My School" a fost pregătit luând în considerare achizițiile studenților din grupele de vârstă 4-11. Este un proiect eficient de 3 luni care va începe în septembrie și se va încheia în noiembrie. În special, ne propunem să le permitem elevilor să petreacă un timp mai productiv și mai fericit acasă și la școală cu diferite activități din cauza focarului de coronavirus (COVID-19) din întreaga lume. Scopul proiectului nostru este de a reduce procesul de anxietate al elevilor noștri și de a-și continua educația prin planificarea diverselor activități în timp ce sunt acasă și la școală. În acest proces, vor exista activități pentru copii care să facă jucării cu deșeuri, să joace jocuri de inteligență, să cânte, să facă sport, să citească cărți, să scrie povești, să se joace cu familia, să gătească împreună, să exploreze natura. În același timp, vor învăța căile anti-virus cu ajutorul instrumentelor web 2. 

               Aprecierea, conservarea și diseminarea patrimoniului și a memoriei istorice a orașului / țării noastre, trece în mod necesar prin obiceiurile și tradițiile localității, cărora li se asociază și unele legende. Ne propunem să aprofundăm cunoștințele în legătură cu patrimoniul local și să dezvoltăm interesul pentru conservarea și valorificarea tradițiilor locale.

            În acest fel, ne propunem să aprofundăm cunoștințele copiilor de 6-11 ani despre moștenirea lor locală în diferite țări și să fim interesați de păstrarea și evaluarea tradițiilor lor locale și să le trezim sentimentul de apartenență.

OBIECTIVE:

-Să comunice cu partenerii utilizând dispozitive electronice și engleza ca limbă comună;

-Să împărtășească informații despre propria țară, cultură și obiceiuri folosind TIC;

-Să cunoasca tradițiile și sărbătorile locale tipice țărilor implicate în proiect;

-Să îmbunătățească colaborarea, rezolvarea problemelor și spiritul de întreprindere;

- Legare de noi prietenii cu colegii lor europeni.

            Eroii noștri de basm din basmele cu tradiții și narațiuni orale, împreună cu limbajul care acționează ca un purtător în transferul patrimoniului cultural imaterial, sunt uitați.

             Cu acest proiect, vor fi efectuate studii de învățare, codificare și web 2 pentru a recunoaște eroii noștri de basm care au existat, dar au fost uitați în trecut.

OBIECTIVE:

ØConservarea patrimoniului cultural;

ØRespectarea patrimoniul cultural al comunităților, grupurilor și indivizilor care sunt purtătorii de patrimoniu cultural;

ØSensibilitate sporită și evaluare reciprocă la nivel local, național și internațional cu privire la importanța patrimoniului cultural;

ØCooperarea internațională,

ØTransfer din generație în generație prin educație formală și non-formală,

ØStudii de alfabetizare web și studii de alfabetizare digitală.

Proiectul nostru este pe tema creșterii gradului de conștientizare a studenților noștri împotriva pandemiei cu instrumente web 2.0. Vom sensibiliza studenții noștri cu instrumente web 2.0 împotriva problemei globale a lumii actuale, pandemia covid19. 

STEM este o abordare care acoperă domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii. Educația timpurie se bazează pe unele cunoștințe de bază care se concentrează pe dezvoltarea imaginației copiilor și a abilităților de gândire creativă și critică. Vom implementa planul nostru de activitate privind reciclarea hârtiei potrivite pentru modelul de învățare. 

Cunoaștem că jocurile de inteligență se dezvoltă și întăresc percepțiile, amintirile și abilitățile cognitive ale copiilor. Este evident că tinerii copii trebuie să se distreze în joc. Bazat pe principiul învățării jucându-se cu distracție, împletit pentru a dezvolta abilitățile de atenție, concentrare concentrare, relaționare inter pares, gândire logică, raționament, luarea de decizii cu acuratețe, întrebări și descoperirea teritorilor din lumea globalizatoare. Va permite copiilor să iasă din ecran și să petreacă timpul de calitate cu familia și prietenii lor. Vor fi capabili să cunoască engleza, a doua limbă, prin joc și comunicare. Cuvinte cheie: Inteligență, joc, comunicare, auto-exprimare, răbdare, responsabilitate, așteptare pentru comandă, engleză

Acesta are ca obiectiv introducerea frumuseților naturale și istorice, caracteristicile locale și culturale, jocurile și activitățile tradiționale ale orașului unde locuiesc toți partenerii participanți la proiect. Datorită proiectului, vom prezenta amândouă orașele noastre și vom prezenta regiunea și regiunea noastră. Timpul de lucru al proiectului nostru este de 1 an. Acesta va începe în septembrie și se va încheia în iunie.2020-2021 acoperă anul universitar.

Proiectul nostru este despre compostul de îngrășăminte organice și observarea creșterii unei semințe. Ne propunem să le oferim studenților noștri plăcerea producției ecologice în procesul de pregătire a compostului, plantare, recoltare și consum al produsului său. În ceea ce privește reciclarea și conștientizarea mediului, compostarea este foarte importantă pentru a separa deșeurile comestibile la domiciliu și a le aduce împreună cu pamantul. 

Proiectul este destinat copiilor din școala primară și preșcolari, pe care îi invităm într-o călătorie distractivă de învățare, construind, cercetând, creând, experimentând și jucând. Vom organiza educația copiilor în diverse medii în care este posibil să explorăm, să ne jucăm, să ne mișcăm și să experimentăm lumea înconjurătoare într-un mod diferit, să simțim posibilitățile noastre. În activitățile STEAM organizate, vom încuraja curiozitatea copiilor, motivația de a crea, cooperarea, înțelegerea relațiilor de cauză și efect, dezvoltarea gândirii critice, abilitățile de rezolvare a problemelor și creativitatea.

Acest proiect este despre toate oportunitățile pe care natura ni le oferă să învățăm, să descoperim, să trăim! Copiii trebuie să afle mai multe despre natură, despre frumusețe și importanța acesteia. În acest proiect, îi încurajăm să fie creativi și să se distreze ... afară, în mijlocul naturii!